| 1. bertatasusila | 有品德 |
| 2. bersopan-santun / berbudi bahasa | 有礼 |
| 3. menghormati = rakan | 尊敬朋友 |
| = guru | 老师 |
| = ibu bapa | 父母 |
| = orang tua | 长辈 |
| = agama dan budaya kaum lain | 宗教 |
| 4. menghargai = nyawa | 珍惜生命 |
| = masa | 时间 |
| = bantuan | 帮助 |
| = jasa | 功劳 |
| = ilmu | 知识 |
| = harta-benda | 财物 |
| = wang ringgit | 金钱 |
| = keizinan | 允许 |
| = alam | 环境 |
| = sokongan | 支持 |
| = nasihat | 劝告 |
| = pertolongan | 帮助 |
| 5. bertanggungjawab | 责任 |
| 6. berdikari | 自立 |
| 7. berhati-hati / berwaspada | 小心 |
| 8. menjaga kebersihan = diri ( 个人 〕 | 照顾清洁 |
| = kawasan rumah ( 屋子 〕 | |
| = kawasan sekolah( 学校 〕 | |
| = alam sekitar ( 环境 〕 | |
Tuesday, 4 October 2011
NILAI-NILAI / PENGAJARAN / AMALAN BAIK BM-BC( 1 )
Monday, 3 October 2011
TEKNIK MEMBACA SQ3R
- Teknik membaca kritis yang telah diperkenalkan oleh Robinson (1961).
- Merupakan satu kaedah membaca yang memerlukan seseorang mempersoal kesesuaian maklumat yang terdapat dalam suatu bahan yang dibaca dengan tugasan yang perlu diselesaikan.
- Melibatkan langkah-langkah berikut:
Survey - tinjau
Question - soal
Read - baca
Recite – Imbas kembali
Review – baca semula
Sunday, 2 October 2011
KOSA KATA ( BM - BC )
Ejaan
1
|
|
|
1.扫垃圾
2.抹窗口
3.排桌子
4.擦黑板
5.布置课室
6.丢垃圾
7.挂图片
8.清理水沟
9.提一桶水
10.洗地
|
Ejaan
2
|
|
|
1.扫枯叶
2.浇花草树木
3.修剪花草树木
4.捡垃圾
5.割草
6.清除茅草
7.油漆墙壁
8.锄泥土
9.丢垃圾
10.准备食物
|
Saturday, 1 October 2011
KOSA KATA ( BM-BC )
|
1.扫枯叶
2.浇花草树木
3.修剪花草树木
4.捡垃圾
5.割草
6.清除茅草
7.油漆墙壁
8.锄泥土
9.丢垃圾
10.准备食物
|
Tuesday, 27 September 2011
Monday, 26 September 2011
APAKAH BAHASA ?
- Apabila kita berhubung dengan orang lain-kita bertutur.
- Kita hidup dalam dunia bahasa.
- Bahasa membezakan kita (manusia dengan haiwan)
- Apabila kita berbicara tentang nahasa,seringkali yang terbayang di dalam pemikiran kita ialah bunyi-bunyi bahasa yang membentuk pertuturan atau paparan bahan-bahan bertulis yang tercetak dalam bentuk buku, majalah,akhbar,edaran,pekeliling dan sebagainya.
- Bahasa secara umumnya boleh wujud dalam dua bentuk,iaitu dalam bentuk lisan dan tulisan.Di samping itu,terdapat juga bentuk-bentuk bahasa yang lain,tetapi tidaklah dugunakan secara merata seperti bahasa lisan dan tulisan.
- Antara bentuk-bentuk bahasa yang lain ini termasuklah bahasa isyarat dan bahasa berkod .
Subscribe to:
Posts (Atom)